Акція "5 КАРТОПЛИН"

За традицією в нашому закладі пройшла щорічна благодійна акція "5 КАРТОПЛИН".Гарну справу мав можливість зробити кожен учень.Спільними зусиллями небайдужих школярів було зібрано картоплю , буряк , моркву на суму 3845 грн. та передано у КУ Погонянський психоневрологічний інтернат 

  Дорогі діти , щиро дякуємо вам та вашим батькам за милосердя та небайдужість.🫶🫶💙

Тиждень толерантності

 На цьому тижні в нашому закладі освіти відбувся Тиждень толерантності – важлива подія, спрямована на формування у молоді поваги до інших, усвідомлення важливості терпимості та взаєморозуміння. 

У рамках заходу були проведені різноманітні активності, серед яких особливо виділились квест- гра » Ми толерантні «, виховні години та перегляд тематичних відеоматеріалів.

Тиждень протидії булінгу

 З 2 по 4 жовтня у Одаївській філії було проведено Тиждень протидії булінгу. Протягом тижня відбулися просвітницькі заходи, спрямовані на інформування учасників освітнього процесу про шкільний булінг та запровадження адміністративної відповідальності за вчинення булінгу (цькування).

Булінг (цькування) – тривожна тенденція, в сучасному українському суспільстві, і найгостріше вона постає в освітньому середовищі, де дитина проводить більшу частку свого повсякденного життя.

Попередження та протидія цькуванню, насильству, кібербулінгу, недопущення виникнення конфліктних ситуацій та правильному їх вирішенню було відображено в плані заходів тематичного тижня: години спілкування «Кібербулінг. Як розпізнати та захиститися?»; коло спілкування «Не мовчи! Зупинемо булінг разом!»; Info-дайджест «Протидія булінгу в учнівському колективі»; «Булінг та його прояви в підлітковому віці». Також до нас завітали представники університету Короля Данила з проєктом  SchoolHub «Булінг: протидія та попередження в закладах освіти» для учнів 8-9 класів. У четвер представники ювенальної превенції та поліції Леся Долинська,Андрій Мельник провели бесіду про запобігання та профілактика випадків шкільного насильства у закладах освіти. 

Протягом тижня учні 8-9 узяли участь у Тік-токчелендж "Добрі справи щодня"

Кожен повинен почувати себе захищеним. Треба поважати свої права, права іншого і вчитися співіснувати разом.

 

Соціальним педагогом Вербінець М. було  проведено для учнів 7-9 класів уроки стійкості з використанням коміксу «Ден і Рора проти корпорації «С». Цей анімований комікс, використовуючи розважальну та інтригуючу форму, представляє вправи, які мають знати підлітки, щоб якісно турбуватися про своє ментальне здоров’я.

"Психологічний тринажер для підлітків"

 У межах співпраці між Управлінням ювенальної превенції та благодійної організації "Благодійний фонд "ХеппіМайндХелп", яка має сталий досвід співпраці з Міністерством оборони України, Міністерством освіти і науки України, є членом групи охорони психічного здоров'я в Україні, створено онлайн-тринажер "Психологічний тринажер для підлітків", який також може стати в нагоді й дорослим , оскільки містить розділи із вправами для різних вікових категорій.

Запропонований у додатку QR - код веде до розділу "Психологічний тринажер для підлітків" за посиланням: https://happymind.help/teen.

Запропоновані тренувальні вправи мають профілактичний ефект для самостійного поліпшення психологічного здоров'я. Завдання дозволяють покращити психологічний стан в цілому та зокрема у разі наступних поблем: втома,злість, дратівливість, стрес, пригніченість, порушення сну, невеселий настрій.

Рекомендований вік для самостійного використання підлітками - починаючи з 13-14 років. Для школярів молодшої вікової категорії рекомендуєтся використання тренажера разом із батьками. Вправи можливо робити у випадковому порядку щодня або за потреби.

Акція "16 днів проти насильства"

 

Щорічно в Україні з 25 листопада по 10 грудня проводиться Всеукраїнська акція «16 днів проти насильства».

Мета акції – привернення уваги суспільства до проблем подолання насильства у сім’ї, жорстокого поводження з дітьми, протидії торгівлі людьми та захисту прав жінок.

Учасники освітнього процесу були задіяні у різних заходах, які підготували соціальний педагог та вчителі гімназії.

Були проведені години спілкування, бесіди, лекції на теми: “Що таке насилля? Його форми. Як себе захистити?”, «СНІД – загроза людства!», «Насильству – СТОП!». Онлайн-презентація «Як не стати жертвою насильства», конкурс малюнків «Світ без насильства », акція-заклик «Червона стрічка»,, демонстрація відеороликів щодо Конвенції ООН з прав дитини стосовно профілактики насилля.

Проведені заходи стали приводом для аналізу власних дій та вчинків. Сприяли вихованню людяності, відповідальності, поваги до гідності іншої людини та переосмислення цінностей.

Всеукраїнський онлайн-урок з профорієнтації «Як визначити професію своєї мрії».

В рамках реалізації Всеукраїнського проєкту з профорієнтації та побудови кар'єри "Обери професію своєї мрії", Міністерство освіти і науки України спільно з ДНУ "Інститут модернізації змісту освіти", Асоціацією інноваційної та цифрової освіти і компанією «HR YOU» 12 жовтня провели Всеукраїнський онлайн-урок з профорієнтації. Мета уроку - допомогти учням старших класів свідомо обрати професію своєї мрії, стати успішним у житті і реалізувати себе в Україні.

Аналітичні матеріали Одаївської гімназії про стан відвідування учнями школи у 2020 - 2021 н.р.

 

Додаток до наказу №

від року

Аналітичні матеріали

Одаївської  гімназії

про стан відвідування учнями школи

у   2020 - 2021 н.р.

 

Виконуючи ст.35 Закону України «Про освіту» (зі змінами), ст. 6 Закону України «Про загальну середню освіту» щодо організації контролю за відвідуванням учнями навчальних занять, педагогічним колективом Одаївської гімназії. Протягом року 2020-2021 н.р. проводилась така робота.

«Тиждень безпеки життєдіяльності та безпеки дорожнього руху»

Cьогодні, як ніколи, підвищується роль освіти у підготовці школярів до самостійного життя де кількість надзвичайних ситуацій постійно зростає. Тому, життєво необхідно озброїти дітей знаннями, уміннями і розумінням важливості збереження власного життя і здоров’я. В рамках проведення «Тижня безпеки життєдіяльності та безпеки дорожнього руху» з 17 по 21 травня 2021 в Одаївській гімназії було проведено план заходів, першим з яких є створення вчителем основ здоров’я Дутчак І. І. та соціальним педагогом Вербінець М.М. пізнавального відео за участю учнів гімназії, метою якого є формування в учнів свідомого ставлення до свого життя та здоров’я; популяризація основних правил безпечної життєдіяльності серед молоді; розвиток в учнів життєвих навичок, що мають ключове значення для безпеки повсякденного життя; виховування гуманного ставлення до людини, що потрапила в біду, вироблення у школярів співчуття, бажання допомогти!

 Всесві́тній день боротьби́ зі СНІДом вперше відзначався 1 грудня 1988 року з ініціативи Всесвітньої організації охорони здоров'я. Класними керівниками було проведено годину спілкування у рамках тижня « 16 днів проти насильства»

Індивідуальний план роботи

під час карантину: 16.03-08.05.2020

соціального педагога: Вербінець М.М

№ з/п	Дата	Зміст роботи	Примітка
1	16.03	1.Складання плану роботи на карантин. 2.Розміщення на сайті пам’яток про «Техніка безпеки, правила дорожнього руху під час карантину», «Профілактика бродяжництва та вживання учнями шкідливих речовин ». 3.Консультація для вчителів	Тел.режим, Viber
2	17.03.	1.Чергування в школі. 2. Робота з документами 3.Складання плану роботи на карантин.
2	18.03	1.Опрацювання фахової літератури 2.Смоосвіта 3. Виготовлення брошур для учнів школи «Як захистити себе від корона вірусу»
3	19.03	2. Онлайн консультація для учнів 3.Розміщення інформації, щодо профілактики захворювання коронавірусної інфекції	Viber, тел.режим Месенджер, Viber,Facebook

Кібербулінг

БУЛІНГ В ОСВІТНЬОМУ СЕРЕДОВИЩІ

БУЛІНГ В ОСВІТНЬОМУ СЕРЕДОВИЩІ

Булінг (bullying, від анг. bully — хуліган, забіяка, задирака, грубіян, насильник) визначається як утиск, дискримінація, цькування. Цей термін означає тривалий процес свідомого жорстокого ставлення (фізичного і психічного) з боку дитини або групи до іншої дитини або інших дітей.

Форми шкільного булінгу можуть бути різними: 

 систематичні кепкування з будь-якого приводу (від національності до зовнішнього вигляду дитини);
 фізичні і психічні приниження;
 різного виду знущання;
 бойкот та ігнорування;
 псування особистих речей;
 кібербулінг, тобто знущання з використанням електронних засобів комунікації.

ПЛАН ЗАХОДІВ ЩОДО ПРОФІЛАКТИКИ БУЛІНГУ В УЧНІВСЬКОМУ СЕРЕДОВИЩІ 2019-2020н.р.

ПЛАН ЗАХОДІВ

 ЩОДО ПРОФІЛАКТИКИ БУЛІНГУ В УЧНІВСЬКОМУ СЕРЕДОВИЩІ   

2019-2020н.р.

№	НАЗВА ЗАХОДУ	ЦІЛЬОВА АУДИТОРІЯ	ТЕРМІН ПРОВЕДЕННЯ
1.	Тренінгове заняття «Профілактика булінгу в учнівському середовищі».	5-9кл.	Вересень-Жовтень
2.	Поради «Як допомогти дітям упоратися з булінгом».	1-9кл.	Протягом року
3.	Години спілкування на тему: «Кібербулінг».	8-9кл.	Протягом року
4.	Корисні правила-поради для  профілактики і подолання кібер-булінгу.	9-8кл.
5.	Перегляд відео презентацій «Булінг в школі. Як його розпізнати», «Кібербулінг або агресія в інтернеті: Способи розпізнання і захист дитини».	5-9кл.	Листопад-Грудень
6.	Круглий стіл для батьків «Поговоримо про булінг та кібербулінг».	Батьки	Грудень Травень
7.	Поради батькам, щоби зменшити ризик булінгу та  кібербулінгу для своєї дитини.	Батьки	Грудень Травень
8.	Міні-тренінг "Як навчити дітей безпечної поведінки в Інтернеті".	2-4кл.	Січень -лютий
9.	Круглий стіл для педагогічного колективу «Безпечна школа. Маски булінгу».	Педагогічний колектив	Березень
10.	Перегляд відеороликів «Нік Вуйчич про булінг у школ», «Булінг у школі та як з ним боротися – говоримо з Уповноваженим Президента України..», «Зупиніться!!! МОЯ Історія про Булінг і Кібербулінг».	1-9кл.	Протягом року
11.	Бесіда –тренінг «Віртуальний терор: тролінг і кібербулінг».	6-8кл.	Квітень
12.	Консультативний пункт . «Скринька довіри».		Постійно

  

 Соціальний педагог                                                                            М.М Вербінець                                                      

Рекомендації для батьків щодо підвищення мотивації навчання учнів

Рекомендації для батьків щодо підвищення мотивації навчання учнів

1. Не заважайте дитині вчитися самостійно.

2. Навчальна праця цікава тільки тоді, коли вона різноманітна. Не повторюйте вдома шкільну систему.

3. Будь-яка людина виконує діяльність із задоволенням тільки тоді, коли вона розуміє, для чого це потрібно.

4. Купуйте цікаві книги, довідники по різним навчальним дисциплінам. Можливо, через інтерес до цих книг сформується інтерес до предмету в цілому. Підтримуйте допитливість своїм інтересом до відкриттів своєї дитини.

5. Не поспішайте полегшити працю дитини (зробити за нього домашнє завдання, вимагати від вчителя скасувати який-небудь вид роботи). Але і не змушуйте дитину переробляти завдання, виконувати нудну монотонну роботу, заучувати додатково важкий та незрозумілий матеріал. Навчання повинно бути важким, але посильним.

6. Вселяйте в дитину впевненість, що у нього все неодмінно вийде. Розповідайте про те, які проблеми у навчанні виникали у вас в дитинстві.

7. Ні в якому разі не карайте дитину за невдачі у навчанні. Це сприяє зниженню мотивації.

8. Не заважайте дитині самовизначатися, розвиватися.

9. Батькам бажано відмовитися від акцентів, які пригнічують навчальну мотивацію і орієнтування дитини на отримання оцінки (повинності, матеріальну винагороду, активне наполягання вчитися тільки на «10 - 12» і т.д.).

10. Пам’ятайте: якщо дитина проявляє небажання вчитися – це не примха, а крик про допомогу. Не лайте, а з’ясуйте причини такої поведінки.

 

Всеукраїнський тиждень з протидії булінгу

Під час Всеукраїнського тижня з протидії булінгу в школі відбудуться правопросвітницькі заходи, спрямовані на інформування учасників освітнього процесу про запровадження адміністративної відповідальності за вчинення булінгу (цькування) та формування в суспільстві нульової толерантності до цього явища.

«Флешмоб-конкурсу відео про щеплення»

Лиш той, хто про безпеку дбає, проблем в житті не має!

 Лиш той, хто про безпеку дбає,

 проблем в житті не має!

Ми не можемо уявити свого життя без транспорту, без доріг, пішохідних переходів. Відстані між селами, районами, містами, установами, магазинами такі значні, що подолати їх можна тільки за допомогою транспорту.

«Професійна мобільність педагога»

26 квітня 2018 року   соціальним педагог  Вербінець М.М. проведено тренінгового заняття «Професійна мобільність педагога».