Тематичні завдання

за навчальними програмами

для учнів 4 класу

учителя початкових класів Блажків О. В.

Дата	№ п/п	Тема вивчення	Джерела інформації (підручник, посібник, Інтернет-ресурси)	Практична робота
за 12.03	1	Безпека дорожнього руху	Основи здоров’я:  за підручником І.Д.Беха, Інтернет-ресурси	с.106-109 ознайомитися з інформацією у підручнику, переглянути презентацію та відео за посиланням https://youtu.be/PNJYPJLpyD0
	2	Г. Тютюнник «Біла мара» (продовження)	Літературне читання: за підручником               В.О Науменко	прочитати другу частину оповідання «Біла мара» , с.126-128
	3	Передбачай наслідки своїх вчинків	Я у світі: за підручником Н. Бібік	прочитати на с.115-118, скласти коротке оповідання про вигаданого героя
13.03	1	Поділ тексту на частини, складання плану до оповідання Г.Тютюнника «Біла мара»	Літературне читання: за підручником              В.О Науменко; розробка тестових завдань	скласти план до другої частини оповідання «Біла мара», виконати тестові завдання
	2	Усне ділення круглих чисел на розрядні числа. Ділення з остачею на двоцифрове число. Задачі на пропорційне ділення	Математика:                             за підручником                 М. В. Богдановича,  Інтернет-ресурси	переглянути відео за посиланням  https://youtu.be/tDZFwEiK-ZM ; с.138-139, знайти значення виразів  № 860, № 861, розв’язати задачу №862, повторити ділення з остачею №863 або №864 (за вибором)
	3	Спостереження за роллю дієслів у текстах розповідного та описового характеру	Українська мова:                  за підручником                           М. Д. Захарійчук	пригадати вивчене про дієслово, виконати вправу 319, вправу 320 на с.141
	4	Які види ґрунтів є в Україні?	Природознавство:              за підручником                   І. В. Грущинської, презентації	с.144-146, відповіді на питання, робота у зошиті, переглянути скинуті презентації
16.03	1	Урок позакласного читання. Байки. Мораль байки	Літературне читання: Перлинка (навчальний посібник)	с.129-132, прочитати байку Езопа «Коза і пастух», дати відповіді на питання; прочитати байку                     Л. Глібова «Лебідь, Щука, й Рак»; розглянути ілюстрації
	2	Ділення з остачею на двоцифрове число. Усне ділення круглих чисел на розрядні числа. Задачі на пропорційне ділення	Математика:                         за підручником                 М. В. Богдановича	с. 139-140, обчислити вирази № 869, розв’язати задачу № 870, виконати № 874, №875
	3	Неозначена форма дієслова (початкова форма)	Українська мова:                за підручником           М. Д. Захарійчук	виконати вправу 323 на с.142, ознайомитись з правилами на с.142, 143, вправа 325, вправа 326
17.03	1	Письмове ділення трицифрових чисел на круглі десятки з остачею. Задачі на пропорційне ділен­ня. Рівняння	Математика:                        за підручником                 М. В. Богдановича	с.140-141, № 877, розв’язати рівняння                     № 879, задача № 880,                  № 883, № 884
	2	Часи дієслова. Змінювання дієслів за часами і числами	Українська мова:                 за підручником                        М. Д. Захарійчук	розглянути таблицю на с.144, виконати вправу 329, вправа 330, вправа 331 на с.145
18.03	1	Байки. Є.Гребінка «Лебідь і гуси».                      П. Глазовий «Неволя», «Щедрий дарунок»	Літературне читання: Перлинка (навчальний посібник)	с.132-135,читати виразно, ознайомитися з біографією Є. Гребінки,    П. Глазового; вивчити напам’ять байку «Неволя»
	2	Порівняння задач на пропорційне ділення. Ділен­ня з остачею на круглі числа. Вирази на порядок виконання дій	Математика:                       за підручником                 М. В. Богдановича	с.141-142, обчислити вирази № 885, № 886, розв’язати задачу № 887,  розв’язати рівняння         № 888,  № 891
	3	Про що «розповідає» карта природних зон України?	Природознавство:        за підручником                   І. В. Грущинської	с.147-148 прочитати і дати відповіді на питання, робота з картою природних зон України
19.03	1	Рух на перехресті, майдані	Основи здоров’я:  за підручником І.Д.Беха	прочитати на с.110-113, переглянути ілюстрації, запам’ятати основні правила переходу дороги на перехресті
	2	Героїчна п’єса-казка. Неля Шейко-Медведєва «Капосники і капосниці»	Літературне читання: Перлинка (навчальний посібник)	с.139-147 прочитати п’єсу,  фрагмент п’єси прочитати в особах
	3	За скоєне відповідають перед законом	Я у світі: за підручником Н. Бібік	опрацювати матеріал на  с. 118-122, придумати кінцівку до оповідання «Сон Сергійка», розгадати ребус
20.03	1	Опрацювання творів із «Хрестоматії сучасної української дитячої літератури»	Літературне читання: Хрестоматія сучасної української дитячої літератури для читання в 3,4 класах	опрацювання творів  (на вибір)
	2	Ділення виду 45780: 60 і 299600 : 700. Задачі на рух	Математика:               за підручником                 М. В. Богдановича	с.142-144  № 895 (усно), обчислити вирази № 897, розв’язати задачу № 898
	3	Минулий час. Змінювання дієслів минулого часу за родами (в однині) й числами	Українська мова:       за підручником                        М. Д. Захарійчук	ознайомитись з правилами на с.146-147, вправа 333, вправа 334
	4	Яка природа в Поліссі?	Природознавство:      за підручником                   І. В. Грущинської	опрацювати матеріал на  с. 149-151, переглянути відео за посиланням   https://youtu.be/cWeovHWthbc